Metoda Vojty

18 października 2011

Metoda Vojty została opracowana przez Vaclawa Vojtę w latach 60tych XX wieku i ma szerokie zastosowanie po dzień dzisiejszy. Wykorzystywana jest z powodzeniem przy pracy z dziećmi jak również z osobami dorosłymi. Metoda Vojty nazwana została Systemem Torowania Odruchowej Lokomocji. Nazwa ta oddaje założenie metody zakładającej, że w organizmie człowieka istniej od momentu urodzenia program, którego realizacja pozwoli na wykształcenie się wzorca lokomocyjnego. Program ten zapisany jest w mózgu, a celem metody Vojty jest jego aktywacja na drodze neurofizjologicznej stymulacji Ośrodkowego Układu Nerwowego. Rehabilitacja dzieci polega na ustawieniu małego pacjenta w konkretnej pozycji. Poprzez uciśnięcie odpowiedniego punktu na ciele dziecka (tzw. strefy), prowokujemy określoną reakcję na ciele dziecka (widoczną dla rodzica). Ta reakcja powoduje powstawanie połączeń w mózgu, które umożliwiają dziecku osiąganie kolejnych kroków w jego rozwoju (obrót z pleców na brzuch, siadanie, wstawanie etc.). Ćwiczenia powtarza się 4 x dziennie (każda sesja terapeutyczna trwa około 10-12minut). Pobudza to prawidłową aktywność dziecka w ciągu dnia, a także pozytywnie wpływa na prawidłowy rytm spania, jedzenia, wypróżniania się. Ćwiczenia są indywidualnie dobrane do każdego dziecka i jego stanu zdrowia. Dzieci (szczególnie niemowlęta) często płaczą podczas sesji terapeutycznej ale ćwiczenia wg metody Vojty nie bolą! Dzieci płaczą, bo nie lubią być zablokowane, płaczą bo jest im ciężko ćwiczyć (kto z nas lubi się nadmiernie przemęczać?). Rehabilitacja dorosłych metodą Vojty odblokowuje prawidłowe wzorce ruchowe pacjenta, np. jeżeli pacjent ma bóle kręgosłupa to oznacza, że ma zablokowany prawidłowy wzorzec chodu. Rehabilitacja pobudza prawidłowe wzorce ruchu w mózgu, co powoduje odczuwalną poprawę w zakresie zmniejszenia bólu i łatwości chodu. Sesje terapeutyczne odbywają się raz w tygodniu do momentu zniesienia dolegliwości bólowych. Rehabilitacja metodą Vojty gwarantuje poprawę stanu zdrowia u osób z następującymi zaburzeniami: – zaburzenia napięcia mięśniowego u dzieci: zbyt duże lub zbyt małe – asymetria ustawienia ciała – kręcz szyi – dysplazja stawu biodrowego – mózgowe porażenie dziecięce (MPDz) – opóźnienie ruchowe – zespoły genetyczne (np. zespół Downa) – skolioza – bóle kręgosłupa – stany po wylewie – problemy u dzieci z jedzeniem, spaniem, wypróżnianiem się – wady kolan i stóp – nieprawidłowości w chodzie

Więcej postów do odkrycia